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全国365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365名家论坛培训感想

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发表于 2019-10-23 12:38:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2019年10月我有幸参加了全国365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365名家论坛,在学习培训期间,聆听了专家教授的精彩讲座,倾听了优秀教师的优质课例,一场场的报告直击365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365现场,一节节的优课紧扣新课程改革,酣畅淋漓的思想碰撞,精彩绝伦的互动参与,真的为我带开了一扇思考之窗,下面谈几点所思所想,沉淀思考,升华思想。 一、用专业赢得尊严 14年农村班主任,20年的一份作业,这就是胡根林老师识别度超高的名片,他说:“365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365,就是选定一把椅子!”我特别赞同,在这个喧嚣浮躁的当下,我们缺少了一份淡定,缺少了一份坚守。当命中注定你只能教书,那就用心把书教好。不去追逐,不去攀比,静下心来读书沉淀,抬起脚来踏实前行。尊重敬畏自己的职业,是善待自己,寻找人生快乐的最好方式。沉下心来做365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365,对待自己的工作走心、走肺、走胃,相信平淡的生活也会开出绚烂的花朵。董老师带给我们的更多的是人格魅力的影响,要思考如何接纳自己的工作、善待自己的工作,真正从心出发,真真实实、全心全意来完成这项神圣的使命。 有了专业认同,接下来要解决专业能力的问题。基础教研室的申宣成教授给我们新任教师提供了一个“小妙招”,他说:“课例研究是教师专业成长的保险单。”,为何呢?原来,在课例中有大量的教与学的片段,这一节节的教学事件就是一个个蕴藏丰富资源的宝藏,只要我们下劲儿去研究、去分析,肯定会开采出独一无二的宝贝!申教授向我们介绍了课例研究的素材:现场观课、课堂视频、课堂实录、课堂叙事等,“处处留心皆学问”,带着一双发现的眼睛,揣着一颗思考的心,我们会感受到这个世界的无限精彩!通过申教授讲解的三种课例分析方法,即:专题分析法、情景填空法、结构复盘法,我想到了之前看过的一句话,“光说不练假把式”,是的呀,我们在听讲座的时候激动,回去之后就没了行动。其实决定你成功的不是梦想,而是行动!我现在就在进行课例分析的学习,通过听优秀教师的优质课、看课堂视频,运用课例分析的方法,剖析优秀课例,思考要是自己怎么做?遇到这种情境还可以怎么巧妙地应对,我试着结合自己的所学,抽离出那些本质性的内容,虽然我现在刚刚开始学习课例分析,刚刚开始尝试进行课例研究,但是我相信,只要肯努力,善思考,勤尝试,我一定会成长的! 专业精神和专业能力是教师专业发展的一双翅膀,一份坚定的专业认同,一项精湛的专业能力会帮助我们新任教师展翅飞翔,在教师专业发展的蓝天下自由翱翔,享受智慧人生的那份悠然自得! 二、“三疑三探”教学模式展风采     “设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展”,这是新课改下的生命课堂,这是365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365人的不断创新,这是对素质365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365最好的诠释。在课堂上,我们看到孩子的座位发生了变化,一改往日的纵横排列秧田式,而是从学生本位出发,几位学生坐在一起,围成一个相对封闭的圆形,便于同伴间的讨论,利用小组学习的模式,真正做到把课堂还给孩子,通过这种具有本土色彩的翻转课堂,真正实现学生的素质365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365。     欧洲有一则童话,说的是小池塘里住着一对好朋友:鱼和青蛙,有一天青蛙出去游玩,回来特别兴奋地告诉好朋友它的所见所闻,青蛙说它看到了一头牛:它的身体很大,头上长着两个犄角,以吃青草为生,身上有黑白相间的斑点,长着四肢粗壮的腿,还有大大的乳房。鱼惊奇地叫道:“哟,可真奇怪呐!”,同时脑海中即刻勾画出心中“牛”的形象,一个大大的鱼身子,头上长着两个犄角,鱼嘴里吃着青草......,这就是所谓的“鱼牛”。这则“鱼牛”的故事让我们看到,学生对新知识的理解也会像这条鱼一样,依赖自己原有的知识经验,对新知识经验的建构和重组是存在误区的。在“运用拓展”环节,教师能快速诊断学生理解中的误区,有三个层次:学生编题、教师补充题目、反思和归纳。在这个反思交流的平台上学生理清核心概念,掌握关键知识点,从而学会独立思考。我们的365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365不是纸上谈兵,更不是培养做题机器,而是培养完人,培养具有独立精神、创新思维的人。 365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365名家的所谈所论,全部来自于真实的课堂,扎实的研究,以独特的视角向我们娓娓道来,作为新任教师,要带着辩证的大脑去思考,带着问题来理解,带着收获昂首前行,为实现自己心中的365 系统体育_体育彩票365是官方的吗_体育竞彩365梦而做不懈的努力和奋斗!
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